记者：像姜老师这边，学校专门培养设计师。其实学校给设计师的只是一个基础，他进了社会以后还是靠他的努力和天赋，包括长期的审美观。您怎么看待设计人才跟我们企业的关系？

    姜喜龙：现在提到设计人才，就要提到学校跟企业的关系。现在我是既在学校又在企业，非常了解这一块。发现学校跟企业存在一种矛盾。学校常常会培养的是告诉一个学生做设计的基础，他出来以后可能知道怎么去做，但是很多东西做不出来，只是表面画这个很好看，用什么材料、什么工艺，价钱这方面不太了解。企业就认为学校所教的学生都是理论上的东西，不能用。

    对于这一块，我认为，不是单独拿一件东西来看，不是今天说门，我就说门很重要的，明天我看灯就说灯是重要的，所有的东西都是重要的。从室内空间设计师来说。我常常给设计师和学生讲课的时候，告诉他，我们所做的决不是说做房间哪个亮点、一个亮点，而是房间的氛围，这个房间是高贵、是典雅，是这种不同的氛围，而这个氛围是多种元素造成的。我特别理解孙总，为什么说找不到好的设计师。就是说我了解很多设计师，他们不知道自己为什么做设计。比如说给一个企业做设计，就要想到我设计这个东西，能给企业带来什么样的利润。如果我设计一个行业空间，一个酒店，我想通过我这个设计，能有多少客户能来多少实际利益。再高端一些，就是设计为感受而做。在使用、快捷、方便这些角度，能够感受到有设计。

    我在这里想提一个建议，还是回到今天这个主题，对于门，我想更多的可能把控的，除了我们企业之外，还有一些室内设计师，对于室内设计师需要给他洗脑，有这样的洗脑过程，这个过程是什么呢？**一个就是门在空间当中的地位。还有一个我了解的，现在很多的设计师对于门的用法不会用，什么时候用双开门，什么时候用推拉门，不同风格对于这个门的要求不清楚。在这个时候我们可以给设计师这样一个引导，他会发现原来这个门应该这样用。这个时候设计师会对门感兴趣。还有一点，设计师对门的文化并不了解。这个听起来是虚的，但是跟客户谈的时候非常有用。我以前给一些装饰公司做设计培训更多的就是讲风格，讲文化。他通过这个可以接触很多很好的客户。所以在这里我建议企业做这个活动的话，可以从这个角度给设计师一个引导，那么设计师也更好地推出咱们这个门。 相关推荐： 木门企业生存法则：时刻准备超越自己 品质＋服务 华东木门生存之道大比拼 东北PK西南 门业格局悄悄在变 南京木门卖场无亮点 商家苦盼天晴 木门业与设计界共同探讨“我门的印象”